Росмэн > Книги > Художественная литература для детей > Рассказы для детей > Сказки про Карандаша и Самоделкина (Читаем по слогам).

Сказки про Карандаша и Самоделкина (Читаем по слогам).

Количество страниц
48

Обложка
Твердая

Возраст
3+

Тип
Повести и рассказы

Размер
217 х 187 x 7 мм

Артикул
34617

Вес
230 г

Иллюстрации
Цветные

Доставка осуществляется:
  • курьерской службой до пункта самовывоза в Вашем городе;
  • курьером до двери получателя.

Сроки и стоимость доставки:

  • Срок сборки заказа складом и передачи курьеру составляет от 2 рабочий день.
  • Стоимость доставки Вы можете узнать заполнив в корзине поле "Регион доставки", необходимо указать Ваш город или населенный пункт.
  • Доставка осуществляется 7 дней в неделю
Доставка до двери в более чем 17000 населенных пунктов! Более 400 пунктов самовывоза в России!



Вы можете отказаться от Заказа в любой момент до его получения. После получения заказа вернуть заказ, либо часть заказа можно оформив возврат.

Для оформления возврата товара необходимо предварительно оформить претензию.

Претензия оформляется в личном кабинете (форма в личном кабинете) с приложением фотоизображения товара (бирки/маркировки/ярлыки в случае возврата товара надлежащего качества и брака в случае возврата товара ненадлежащего качества), которые покупатель собирается вернуть.


Серия «Читаем по слогам» разработана специально для малышей, которые только учатся читать. В этой книге малыш прочитает по слогам короткие сказки Валентина Постникова о приключениях Карандаша и Самоделкина.


Отзывы (1)


Наталья
11.03.2019
Ужасные книги для обучения! Если бы увидела в магазине что слова разбиты по слогам неправильно не купила бы.
Добрый день. Слова в книге разделены на слоги верно. Наши книги перед выходом в печать проходят экспертизу и сертификацию. Ни в коем случае нельзя путать правила переноса слов на другую строку и правила деления на слоги, точно так же, как нельзя путать букву и звук (детей учат этому в начальной школе, когда поясняют, например, что буква «я» в начале слова, после гласного звука и после буквы «й» – это два звука [й] и [а]).Слог – это фонетическое понятие, минимальная артикуляционная единица речи. Слог образует гласный звук, один гласный – один слог (например, в слове «пауза» 3 слога: «па-у-за»). При слогоделении действует закон восходящей звучности. Звучность гласных – 4, сонорных – 3, согласные звонкие – 2, согласные глухие – 1. Слог строится по восходящей звучности, от менее звучной фонемы к более звучной. Например, «я-ма» (3-4 — 3-4). В делении на слоги есть определенные правила:
  1. Шумный согласный между гласными входит в последующий слог.
  2. Сочетания шумных согласных между гласными относятся к последующему слогу (верно: де-во-чка, хо-зя-ю-шка, по-дбе-жит, кро-шки, пё-ры-шки, ра-зно-цве-тны-е, сло-вно, ма-слом).
  3. В сочетаниях сонорных согласных с шумными, сонорный отходит к предыдущему слогу (поль-ка, зай-ка).
Слог как артикуляционная единица – это сочетание звуков, которые произносятся одним дыхательным толчком. Именно поэтому в методике преподавания в школе есть такое простое объяснение для детей: надо попробовать «прокричать» слово. Тогда можно почувствовать, почему гласные более звучные, почему группы шумных согласных отходят ко второму слогу. Например, кричим слово «хозяюшка», и получается «хо-зя-ю-шка». Именно поэтому сложилась практика обучения детей чтению (не письму, разумеется) по слогам, так как за счет этого достигается певучесть. Также рекомендуем повторить правила пунктуации в сложноподчинённых предложениях.



Оставить отзыв!